เมื่อเด็กยังเด็ก พวกเขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการคิด

เมื่อเด็กยังเด็ก พวกเขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการคิดเกี่ยวกับแนวคิดที่เป็นนามธรรมและซับซ้อน เช่น อารมณ์ โซนสี (สีน้ำเงินสำหรับความเบื่อ สีเขียวสำหรับความสงบ สีเหลืองสำหรับความวิตกกังวล/ไม่สงบ สีแดงสำหรับระเบิด) ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจได้ง่ายขึ้น และสามารถทำเป็นภาพนำทางติดตู้เย็น และช่วยให้เด็กเล็กวาดภาพในใจว่า สมองและร่างกายของพวกเขามีความรู้สึก ผู้ปกครองสามารถใช้โซนสีเหล่านี้ในช่วงเวลาที่ท้าทาย (คุณเริ่มกระดิกและอยู่ในโซนสีเหลือง - คุณจะทำอย่างไรเพื่อให้กลับเป็นสีเขียว) เสนอพฤติกรรมทดแทนเด็กๆ สามารถแสดงพฤติกรรมเชิงลบบางอย่างเมื่อพวกเขาอารมณ์เสีย และเป็นสัญชาตญาณปกติที่ต้องการให้หยุด การเลี้ยงลูก แต่พฤติกรรมเหล่านั้นกำลังสื่อสารอารมณ์ ดังนั้นเด็ก ๆ อาจต้องได้รับการสอนพฤติกรรมทดแทนที่ปลอดภัยกว่าหรือเพื่อแก้ปัญหามากกว่าให้ทำแทน ซึ่งอาจรวมถึงการสอนกลยุทธ์ทางประสาทสัมผัส (การตีทำร้ายคน คุณสามารถตีหมอนใบนี้แทน) หรือการสื่อสารที่ชัดเจนขึ้น (ถ้าคุณต้องการความสนใจของฉัน ก็แค่แตะแขนฉันแล้วพูดว่า ขอโทษค่ะ แม่) ผู้ปกครองยังสามารถป้องกันอารมณ์ฉุนเฉียวที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีได้ด้วยการตั้งค่าตัวจับเวลา ให้เด็กๆ คาดหวังอย่างชัดเจนว่าจะใช้อุปกรณ์เมื่อใดและที่ไหน และใช้แอปหรือบริการวิดีโอที่มีจุดหยุดที่ชัดเจนและไม่เพียงแค่เล่นอัตโนมัติหรือปล่อยให้เด็กเลื่อนไปเรื่อยๆ . เมื่อเด็กสงบ ผู้ดูแลยังมีโอกาสสอนทักษะการรับมือทางอารมณ์แก่พวกเขาด้วย Radesky กล่าว ตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับความรู้สึกของตุ๊กตาสัตว์ตัวโปรดของพวกเขาและวิธีที่พวกเขาจัดการกับอารมณ์ที่ยิ่งใหญ่และสงบสติอารมณ์ การสนทนาที่สนุกสนานประเภทนี้ใช้ภาษาของเด็กและสอดคล้องกับพวกเขา

โพสต์โดย : sompong เมื่อ 18 พ.ค. 2566 14:55:50 น. อ่าน 93 ตอบ 0